“互联网+教育”的产物


来源:宁波满分家教网 日期:2020-5-8

    在第十三届全国人民代表大会上,“互联网+教育”第二次被提及,并被首次写入了政府工作报告中。

    “互联网+教育”是将互联网信息技术与教育结合,以更好地促进有质量的,公平的素质教育的一种教育模式。由于受教育资源和教学形态等多方面的影响,部分学生的素质教育效果并不理想。但在“互联网+”背景下,学生却是可以借助互联网浏览相关教育信息,根据自身特点与需求来选择个性化定制教育,寻求个性化教学,促进自身素质的全面发展。

    “互联网+教育”是智慧教育,在当今互联网信息技术普及的背景下,“互联网+”具体到教育可表现为多个方面,如网上学习课件或学习视频等学习资料的下载,尔雅、超星、慕课等网络教育APP的出现,提供学生或家长个性化定制教育需求的教育平台的诞生等。

     其中,在“互联网+”背景下,能提供个性化定制教育的平台有专职教育机构和家教兼职,然而专职的教育机构相对来说效果不如家教好。因为专职教育辅导机构大多数是大班教育模式,而如果要进行单独的一对一辅导,费用一般较高。而物美价廉的大学生家教却可以弥补这部分不足。因为大学生与学生年龄相差较小,对学习范围较为熟悉,且可考虑到每个孩子学习情况不相同等因素,能够为需要辅导的学生对象提供个性化教育,促进学生个人综合素质的提高,有益于学生未来的发展。另外,对于大学生而言,任职家教同样是兼职的首选,时间自由且辅导教学属于大学生比较得心应手的工作范围,也可以有效减少公司兼职的薪水纠纷和业务不熟悉等问题。

     因此,作为“互联网+教育”背景下的产物,作为有助于大学生和学生家长寻找合适家教兼职的平台,家教兼职的规模在不断发展扩大,运行模式也将会变得越来越完善。

编辑者:宁波家教中心www.nbzzjjw.com)